第10回：AI時代に教養をどう育てるか
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第4部では、AIで歴史を学ぶ時の便利さと危うさを見てきました。年表、人物チャット、要約、資料の区別、もっともらしい誤り、複数解釈、現在主義、場面別運用、発信時の権利と誤認。ここまで来ると、最後に一つの問いが残ります。 AIがこんなに便利なら、教養とはこれから何になるのか。
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第4部では、AIで歴史を学ぶ時の便利さと危うさを見てきました。年表、人物チャット、要約、資料の区別、もっともらしい誤り、複数解釈、現在主義、場面別運用、発信時の権利と誤認。ここまで来ると、最後に一つの問いが残ります。 AIがこんなに便利なら、教養とはこれから何になるのか。